注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

王智魁

专注读写教育20年,呼唤教育改革的内生动力!

 
 
 

日志

 
 
关于我

香港公开大学教育硕士 中学生语文类报纸《学子读写》报总编, 主编学生作文书30本,在省级以上报刊发表各类文章300余篇,连续十多年参加陕西省高考语文阅卷工作,并任阅卷组小组组长。深入中学校园,做过100多场关于写作的报告。中学语文骨干教师培训班教师,愿结交更多热爱中学生读写教育及其研究的朋友。 《学子读写》报电子信箱: xueziduxie@163.com

网易考拉推荐

一次记忆深刻的报告  

2009-02-04 08:14:57|  分类: 教育言论 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

        因为被称为“作文专家”,我常会被一些学校请去作报告。我作过各种报告100多次,记忆很深的是我去一个初中做报告。

        这次是一个朋友邀请我去的,他是这个学校的副校长。本来做报告对我来说是轻车熟路,而且每场都是气氛热烈,就像温家宝在剑桥那样(且没有人扔鞋子)。可是我的朋友只知道我的名声,没听过我的报告,他多次告诉我要讲好,并说前年,他们请了省上一个著名作家讲座,学生不好好听,老师门费力的维持持续,闹得很不好。

      于是,这次我准备得格外充分,讲时也很卖力!朋友开始不安的在台下走动,见讲了30分钟了,学生被我的讲座吸引,嘴巴半张,脖子前伸,表情随我的语气变化。我那朋友很放心的坐下了,他安排的几个维持持续的老师也坐下了。那次,我鼓足了劲讲,讲到什么程度?2个小时的讲座,我的声音震的自己右耳朵都暂时听不到声音了。

     讲完后,他们学校的几个领导都热情的和我握手,连声称赞:“不愧是专家!”言辞很真诚。几个学生围着我问这问哪,领导赶都赶不走。两个女生最后走的,其中一个亲切的拉着我的胳膊说:“您讲得太好了,使我看到了好多作文!”

      那次我着意挑战自己,也获得了满意的效果!

  评论这张
 
阅读(127)| 评论(16)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017