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王智魁

专注读写教育20年,呼唤教育改革的内生动力!

 
 
 

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关于我

香港公开大学教育硕士 中学生语文类报纸《学子读写》报总编, 主编学生作文书30本,在省级以上报刊发表各类文章300余篇,连续十多年参加陕西省高考语文阅卷工作,并任阅卷组小组组长。深入中学校园,做过100多场关于写作的报告。中学语文骨干教师培训班教师,愿结交更多热爱中学生读写教育及其研究的朋友。 《学子读写》报电子信箱: xueziduxie@163.com

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人教版初中语文作文教育缺乏技法指导  

2010-07-10 09:44:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          最近研读了人教版初中语文的作文单元,我觉得有不少亮点,一是注意让学生自主搜集资料,二是注意和生活联系,三是注意学生想象力的培养。

       人教版初中语文优点不少,但缺陷也很明显,那就是几乎没有技法指导。文章学是一门学问,研究的专家学者也不少,成熟可信的写作方法也不少,可是人教版几乎也不谈这些。

        据我所知,不少学生其所以写不好文章,是文章知识不够,缺乏写作技巧。所以教师在作文教学中要有意识的穿插作文知识和写作技巧,比如“彩线串珠”“片断组合”“镜头曝光”等方法。

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